Menu
– SURFRIDER FOUNDATION EUROPE (Espainiako ordezkaritza (Surfrider Espainia): “Ezagutu itsasoen kutsadura gure ibaien bitartez eta lagundu irtenbideak aurkitzen”:
– GAIA + RIVAGES PROTECH: “Urdaibaiko Biosfera Erreserban plastikorik gabeko ingurunea lortzea, eta horrek ingurune horretan aukera ekonomiko eta ekonomia zirkularreko ekimen berriak ager daitezen laguntzea, azken erabiltzaileak barnean hartuta; herritarrak, tokiko enpresak eta abarrak, alegia”:
– KUTXA EKOGUNEA: “Baratze urbanoak kontsumo ohiturak eta plastiko kutsadura murrizketaren azterketa eta komunikazio ekintza”
– GIPUZKOA FORU ALDUNDIA: Kirol arduratsua eta kirol jasangarria
EKOAKTIBATZEN: “Erkidegoetatik eta erkidegoetarako ekoaktibatzea”:
ERAGILE SAREA: “Gipuzkoako ibai-arroetan itsasoa zaintzen eta zaintzen inplikatutako eragileen sarea sortzea”
HONDAKINAK: Seabin Pasaia: “Pasaiako badian zabaldutako itsas hondakinen azterketa eta segimendua”
– T.E.O.: “Denborale baten ondorengo alerta sistema batean herritarrak nola mobilizatu –”haize-bolada bat, esku lagun bat”(«un coup de vent, un coup main»), eta horri esker efikazia irabaztea, gizarte integrazioko lantaldeekin elkarlanean itsasbazterrean zehar banatutako marea edukiontzietan ahalik eta itsas hondakin gehien biltzeko”
– Nola transmititu ingurumen sentsibilizazioko mezuak, herritarrek neurriak hartzeari ekin diezaioten?
– Urdaibaiko Biosfera Erreserban plastikoak biltzeko teknologia ez intrusiboko konponbideen pilotu bat egitea.
– Publiko berriak identifikatzeko eta horiengana hurbiltzeko tresnak sortzea, gure proiektuak (Surfrider) eta ozeanoen zaintzari buruzkoak ezagutu ditzaten, hitzaldien, ikasgeletako saioen, ekitaldi digitalen, sare sozialetako kanpainen eta abarren bidez.
– Sektore berriak identifikatzea, hotelen industriatik haratago –azken horretan jardun da jada–, testuinguru oso zehatzetan botilaratutako ura kontsumitzeak sortutako plastikoa murrizteko ekimenean aurrera egiteko.
– Ikuspegi profesionalak eta pertsonalak garatzea, ekonomia urdinaren esparruko gaitasunak identifikatuz eta bereganatuz, herritarrek itsasertzaren inguruan duten kontzientziazioaren eta esperimentazioaren bidez, eta lehentasuna ikastetxeetako kideei emanez (ikasleak eta irakasleak).
